《广西壮族自治区民族教育促进条例》草案建议稿

2018-03-07 12:46:41作者:●广西师范学院“广西民族教育法治建设调查研究”课题组 (广西师范学院,广西 南宁 530001)

《广西壮族自治区民族教育促进条例》草案建议稿

 
  编者按:根据《国务院关于加快发展民族教育的决定》,到2020年,民族地区教育整体发展水平及主要指标接近或达到全国平均水平,逐步实现基本公共教育服务均等化。民族教育不仅是我国教育事业的重要组成部分,也是我国民族工作的重要内容。做好民族教育工作,对于巩固和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系,实现各民族共同繁荣,保持国家的长治久安,意义重大。
  广西壮族自治区是我国少数民族人口最多的自治区,近年来,广西的教育事业尤其是民族教育事业取得了长足发展,教育普及程度得到大幅提升。但广西的教育发展水平与全国相比仍有一定差距,存在教育发展不平衡、民族教育发展不充分等问题。基于此,制定《广西壮族自治区民族教育促进条例》提上议事日程,这是广西壮族自治区民族教育立法的重大突破,将加快广西民族教育事业的发展。广西师范学院的有关专家学者通过开展大量立法调研和论证工作,立足于民族教育实际情况,借鉴其他省区的相关立法经验,完成《广西壮族自治区民族教育促进条例》草案建议稿,为解决广西民族教育实际问题提供新的方向,为广西民族教育工作提供发展新契机,积极推动了广西民族教育工作的法制化发展,对于建立、完善民族教育法律制度具有重要意义。
近日,由广西壮族自治区教育厅主办,广西师范学院承办,《法制与经济》杂志社协办的《广西壮族自治区民族教育促进条例》草案建议稿研讨会在广西师范学院举行。来自广西各级政府机关、民族研究机构、高校、实务界的专家学者以及以宣传民族内容为主体的媒体齐聚一堂,为广西民族教育发展法治化献言献策。文后附此次讨论会的观点摘抄,以供立法参考。
 
●广西师范学院“广西民族教育法治建设调查研究”课题组
(广西师范学院,广西  南宁  530001)
 
[基金项目]本建议稿系广西教育科学“十二五”规划2015年度广西民族教育研究专项课题“广西民族教育法治建设调查研究”(立项编号:2015ZMJ001) 的阶段成果。课题组成员:李图仁、彭宁、卢明威、覃淮宇、韦兰明、莫运佳、卢辉炬;本草案建议稿为覃淮宇执笔完成。
 
  [摘 要]《宪法》明文规定了民族教育的法律地位,广西亟需通过立法来规范本地区的民族教育工作。广西民族教育促进条例的制定,对保障民族权利,促进民族教育持续健康发展,十分必要。建议稿立足于广西区情,借鉴了云南、内蒙古等省区的先进立法经验,第一次提出广西的民族教育立法体系,并采用“促进法”模式,条文化建议稿,以供学术探讨和立法参考。
[关键词]民族教育;促进条例;双语教学
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